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segunda-feira, 11 de julho de 2011

Férias de Inverno

     As férias de inverno estão chegando. Aqui no sul do Brasil, nossas férias de inverno são mais curtas do que no Sudeste ou Nordeste, enfim, do que nas outras regiões do país. Em muitos estados, as férias de inverno ocorrem durante todo o mês de julho. Para nós, do sul, temos entre 10 e 15 dias.
     Aconselho sempre aos alunos, durante este período, antes de mais nada, deixarem tudo organizado. Como assim? Fazer a teoria do: Primeiro a obrigação e depois a diversão. Porque, se conseguimos colocar em prática esse ensinamento na nossa vida, tudo ficará muito mais fácil.
     O que isso quer dizer? Quer dizer que, nesses primeiros dias de férias, vamos arrumar nossos livros e cadernos. Encapar melhor o que está se estragando. Passar a limpo alguma matéria que não ficou legal. Organizar a mochila. Lavar a mochila, a lancheira. Apontar todos os lápis e repor os que forem necessários, assim como o restante do material escolar: borracha, apontador, cola, tesoura, rágua, enfim...
     Além disso, as matérias que os Professores deixaram temas e trabalhos para este período, o melhor é fazer logo e deixar tudo pronto. Ler aquele livro que a Professora solicitou e que ficou parado por alguns dias. Reorganizar inclusive o uniforme. Costurar alguma blusa que as vezes descostura. Colocar nome nos casacos, caso ainda não tenham. Comprar alguma peça nova do uniforme, que ficou pequena ou está faltando. Lavar os tênis.
     Depois de toda esta parte organizada e já feita, aí sim, você tira férias e com a tranquilidade que não deixou nada pendente. Pois, é muito angustiante, saber que temos algo para fazer e deixamos sempre para a última hora e acabamos fazendo de qualquer jeito. Com um tempo maior, podemos nos dedicar mais e isso também é um compromisso de aluno.
     Tenho certeza que as férias serão muito mais gostosas desta forma e, quando chegar o dia do retorno as aulas, tudo estará organizado, pronto e a vontade de voltar, com toda energia, será ainda maior.
     Boas férias para todos.

segunda-feira, 4 de julho de 2011

Paulo Freire

     "Ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma como educador, permanentemente, na prática."

quarta-feira, 29 de junho de 2011

Filhos, segundo José Saramago.

Esta é a melhor definição que já li sobre FILHOS:

"Filho é um ser que nos emprestaram para um curso intensivo de como amar alguém além de nós mesmos, de como mudar nossos piores defeitos para darmos os melhores exemplos e de aprendermos a ter coragem.
Isso mesmo!
Ser pai e mãe é o maior ato de coragem que alguém pode ter, porque é se expor a todo tipo de dor, principalmente da incerteza de estar agindo corretamente e do medo de perder algo tão amado.
Perder? Como?
Não é nosso, recordam-se?
Foi apenas um ampréstimo!".    

José Saramago

segunda-feira, 27 de junho de 2011

Um Pedido aos Pais

    - Não tenham medo de serem firmes comigo. Prefiro assim. Isto faz com que eu me sinta mais seguro.
    - Não me estraguem, sei que não devo ter tudo o que quero. Só estou experimentando vocês.
    - Não deixem que eu adquira maus hábitos. Dependo de vocês para saber o que é certo ou errado.
    - Não me corrijam com raiva e nem na presença de estranhos. Aprenderei muito mais se me falarem com calma e em particular.
    - Não me protejam das consequências dos meus erros. As vezes eu prefiro aprender pelo caminho mais áspero.
    - Não levem muito a sério as minhas pequenas dores. Necessito delas para obter o que desejo.
    - Não sejam irritantes ao me corrigir. Se assim fizerem eu poderei fazer o contrário do que pedem.
    - Não me façam promessas que não poderão cumprir depois. Lembrem-se de que isto me deixará profundamente desapontado.
    - Não ponham a prova a minha honestidade. Sou facilmente tentado a dizer mentiras.
    - Não desconversem quando faço perguntas, senão eu procurarei na rua as respostas que não tive em casa.
    - Não se mostrem para mim como pessoas perfeitas e infalíveis. Ficarei extremamente chocado quando descobrir algum erro seu.
    - Não digam que meus temores são bobos, ma sim, ajudem-me a compreendê-los.
    - Não digam que não conseguem me controlar. Eu julgarei que sou mais forte que vocês.
    - Não me tratem como uma pessoa sem personalidade. Lembrem-se que eu tenho o meu próprio modo de ser.
    - Não vivam me apontando os defeitos das pessoas que me cercam. Isto criará em mim, desde cedo, um espírito intolerante.
    - Não se esqueçam que eu gosto de experimentar as coisas por mim mesmo.
    - Não queiram me ensinar tudo.
    - Não desistam de me ensinar bem, mesmo que eu pareça não estar aprendendo. No futuro, vocês verão em mim o fruto que plantaram.
     (Autor desconhecido).
     Obrigado papai, obrigado mamãe!

segunda-feira, 23 de maio de 2011

A Expectativa dos Pais

     Antes de termos filhos, mesmo que inconscientemente, já temos expectativas com relação aos filhos. Imaginamos como eles poderão ser, o que farão, que gostos terão, enfim... Com quem vai se parecer. Os gostos de quem irão herdar. E, para todas essas questões, temos por certo que daremos conta de todos os problemas ou questionamentos que surgirem.
     O bebê nasce e, aos poucos, surgem as situações inesperadas. Nem tudo é o mar de rosas que nos contam. E agora, ali nos nossos braços, temos um ser indefeso, esperando para que nós mostremos o mundo para ele. Lhe mostre o certo, o melhor caminho. Lhe indique o que não pode, o que está errado e qual o caminho que ele não deve seguir.
     Pois é, porém, apesar das tentativas de alguns pais, nem sempre os filhos seguem as orientações dadas e precisam, eles próprios experimentar caminhos e situações as quais lhes alertamos que não eram as melhores escolhas.
     Nem por isso, os filhos se perdem. Os filhos apenas são pessoas diferentes de nós. Eles são eles. Com seus gostos, vontades e sonhos deles. Para alguns pais o filho precisa seguir determinada profissão, para outros os filhos precisam fazer um "bom" casamento. Para outros pais ainda, os filhos precisam tirar as melhores notas e se destacar em alguma habilidade, física ou intelectual.
     Mesmo, que nem sempre tão declarado assim, os pais tem muitas expectativas com relação aos filhos e, quando algo não sai exatamente como o planejado, surge a pergunta: Onde foi que eu errei?
      Os filhos não devem limitar suas existências a realizações dos sonhos dos pais e também não precisam correr léguas para fugir de fazer algo que agrade aos pais. Eles só precisam ter saúde física e mental, certeza do amor familiar e possibilidades de poderem ser o que desejarem, contendo nisso todos os valores que a família e escola lhes ensinaram.
     Vamos aceitar a cada um como cada um é, com suas certezas e dificuldades, com suas habilidades e também a falta delas em alguns aspectos. Vamos amar nossos filhos como eles realmente são.

segunda-feira, 18 de abril de 2011

Coelhinho da Páscoa que trazes pra mim...

          Muitos pais se perguntam sobre contar ou não se o coelhinho da Páscoa existe mesmo, de verdade. Não podemos esquecer que mitos e histórias fazem parte da infância e trazem conteúdos que darão oportunidade para as crianças terem recursos internos, que lhes auxiliarão na seleção de critérios daquilo que é bom e do que não é bom e, a partir destes elementos, construirão sua visão do mundo. Os pais e familiares, devem curtir muito este momento mágico com os filhos e irem acompanhando as dúvidas e os questionamento quando estes surgirem.
          Chegará o momento que, por intermédio dos colegas ou familiares mais velhos como primos ou irmãos, a criança será induzida  a questionar a verdade e existência do coelho da Páscoa. Neste momento, as respostas que ela tinha não são mais  suficientes ou estão justificando suas perguntas. A
partir daí, os pais devem encarar esse momento, como uma nova fase, uma outra etapa, uma nova descoberta das crianças e, não devem mais alimentar ou afirmar a existência do coelho da Páscoa. Esses momentos e descobertas, fazem parte do crescimento e do amadurecimento normal na infância.
          Não existe uma idade absolutamente certa para esta descoberta ocorrer. Esse momento depende do círculo de convívio da criança e da sua própria maturidade para esses assuntos. Não é necessário tirar a mágia deste momento porque alguns amiguinhos já não acreditam mais. Permita que a criança faça suas descobertas e questionamentos no seu tempo. Aproveite para curtir essa data com a família toda, mesmo os mais velhos. Deixar um ovo de Páscoa, um cartãozinho para seu filho é uma maneira carinhosa de relembrar bons momentos e deixar renascer o verdadeiro espírito da Páscoa, mesmo que ele não acredite mais no coelhinho.
          Uma feliz Páscoa para todos.
                  

segunda-feira, 28 de março de 2011

Dez Habilidades para a Educação dos Filhos

     Esta  pesquisa foi retirada dos estudos do Professor de psicologia e pesquisador da Universidade de Harvard, Robert Epstein.
    
     As 10 habilidades que produzem bons resultados na educação dos filhos, foram relacionadas em ordem de importância. Retiradas de artigos científicos, estão classificadas de acordo com a eficiência e constatam fortes ligações entre pais e filhos e com grau de felicidade, saúde e sucesso das crianças.

     1 - Amor e Carinho:
          Apoiar e aceitar os filhos exatamente como são e respeitar essas diferenças.  Usufruir dos períodos que estão junto dos filhos, fazendo programas que venham de encontro aos interesses da criança e não somente ao interesse dos adultos. A qualidade do tempo que estão juntos é muito importante e não somente a quantidade.

     2 - Administração do Estresse:
          Investir no seu próprio bem estar e na sua capacidade de entender melhor os seus sentimentos e conflitos, tirando todo o estressse do dia a dia, desta forma, teremos mais condições e qualidade de cuidar melhor das crianças.

     3 - Habilidades nos Relacionamentos:
          Manter um bom relacionamento com seu cônjuge ou ex-cônjuge e/ou outras pessoas importantes na sua vida e na vida da criança, demonstra a importância de manter relações afetivas verdadeiras e saudáveis.

     4 - Incentivo à Autonomia e à Independência:
          Tratar os filhos sempre com respeito, assim como queremos respeito também. Muitas vezes quando os filhos querem ter atitudes autonomas os pais cortam, chamando-os de "muito crianças" para certas atitudes. Saber a medida será um aprendizado para pais e filhos, porém sempre sem perder o respeito. O incentivo na medida certa estimulará para que se tornem pessoas confiantes e com iniciativa.

     5 - Acompanhar a Aprendizagem:
          Valorizar a curiosidade dos filhos, valorizar sua escola, seus Professores, a aprendizagem. Demonstrar que não nascemos sabendo tudo e que sempre teremos muito para aprender.

     6 - Preparar para a Vida:
          É um ato de amor prepará-los para a vida. Deixar com que assumam o que fazem, suas responsabilidades. Conversar com os filhos sobre temas importantes e/ou delicados, lhes dará segurança para abordar diversos e invaráveis assuntos com a família.

     7 - Atenção ao Comportamento:
          Reforçar as atitudes positivas. Conversar sempre, com argumentos, sobre alguma atitude inadequada e recorrer ao castigo somente quando os outros métodos, já se esgotaram, retirando algo de que a criança goste muito e por um tempo definido com a criança, mantendo este prazo.

     8 - Saúde:
          Proporcionar hábitos saudáveis e acima de tudo exemplos também, tanto no que se refere a alimentação, exercícios e higiene.

     9 - Espiritualidade:
          Incentivar o respeito ao outro, as diferenças, evitando preconceitos e intolerâncias. Apoiar o desenvolvimento da religiosidade, a preservação da natureza.

     10 - Segurança:
           Os filhos precisam sentirem-se seguros e protegidos de situações de risco e também, manter-se vigilante quanto a suas atividades e amizades. Os filhos irão reconhecer a importância que tem para os pais, sentindo-se protegidos e cuidados.

OBS: Nada disso adianta se não dermos o nosso exemplo diário. As crianças aprendem muito mais pelo que observam no dia a dia com os pais e familiares do que pelo que é dito para elas, portanto, não adianta lindos discursos se a prática não é a mesma. Só podemos cobrar aquilo que damos.

  

quinta-feira, 24 de março de 2011

Eu te amo - Liga o Automático!

    Eu te amo! Frase dita no automático por muitos pais e os filhos sabem e sentem isso. Mais do que ouvir esta frase, a criança precisa se sentir amada de verdade. As demonstrações deste amor não ocorre somente pelos beijos e abraços, é uma demonstração grande de amor e atenção, ouvir um "não", "não pode", com argumentação e não somente o não pelo não.
     A criança pode não entender, mesmo com as suas argumentações, os reais motivos deste "não", porém saberá que tem alguém que o ama de verdade e se preocupa em lhe colocar limites, mostrar os caminhos e lhe passar segurança e confiança em sua fala.
     As crianças e adolescentes valorizam muito a coerência, ou seja, os pais que fazem aquilo que falam. Perde totalmente o valor aquelas palavras e conselhos ditos em vão, porque os próprios pais não fazem o que estão falando. O exemplo é sempre um ótimo conselheiro e palavras ditas com uma verdade absoluta e com os limites adequados completa o que queremos garantir na educação dos filhos.
     A criança se sentirá segura, amada e provavelmente será um adulto muito mais resolvido, porque terá na sua lembrança a base de sua infância e a certeza da importância que ela tem e toda adequação dos seus limites.